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    47、学校改进计划应交给谁?
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-03-12 08:53  ‖  查看次  ‖  
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      学校改进计划制定后,不仅仅应送交教育督导部门,还应送交其他有关对象。本着“谁领导就送交谁,谁参与就送交谁,谁监督就送交谁,谁合作就送交谁”的要求,改进计划还应交给教育行政部门、校董会、家长、社区等方面,让他们清楚学校将改进什么和怎么改进,了解学校改进得怎样和还将怎么改进。

      (1)制定实现改进计划具体目标任务的自我评价标准,体现可行性、可测性,切忌只提出笼统、原则的目标和口号;

      (2)建立落实改进目标措施的监督网络,从层级管理上落实工作责任,加强改进的工作力度,明确改进目标达成的时间节点和成功标志,随时了解和及时反馈改进状况;

      (3)定期开展改进工作的阶段自评自查,听取有关部门和责任人员对执行改进计划的总结和汇报,检查改进目标措施的达成情况,并提出进一步的跟进要求。



                  
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